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古琴研习班

古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴。中國最古老的彈撥樂器之一,距今已有三千多年歷史。其載:古有伏羲,仰觀俯察,合八風為音律,削桐為琴。琴者禁也,可禁邪僻防淫佚,引仁義而歸正道,所以可修身理性。古人視琴聽音,可以見誌觀治,知世道之興衰。故有舜彈五弦之琴,歌南風之詩,以平天下之心,為太平之樂也。而師襄鼓琴,則有遊魚出聽,六馬仰沫。有形之物,無語之獸,尚能感之,何況於人乎。
一、琴文化发展史 琴的来源无从稽考,不过上古时期 汉文明之初的各个氏族领袖都与琴的创始传说有关,如伏羲造琴、神农造琴、唐尧造琴、黄帝造琴和虞舜造琴等传说,而关于琴的最早文字记载见于《诗经》,与琴相似的最古实物是曾侯乙墓中的筑和十弦琴。筑长度与现代琴相仿,而十弦琴长度是现代琴的一半,琴体较厚,琴面不平,无徽位。自此起,方才知琴。
二、基础指法学习(四指八法、左右手应合等)抚琴时,将琴置于桌上,右手拨弹琴弦、左手按弦取音。古琴技法甚多,古时有超过一千种,今常用指法仅几十种,例如右手的抹、挑、勾、剔、打、摘、擘、托(即“右手八法”)、轮、拨、剌、撮、锁、如一、滚、拂、双弹等。
三、基础琴曲指导解析(仙翁操 秋风词 越人歌 笑傲江湖 凤求凰 湘江怨 等任选其三)琴能悦己,与其将其当做曲目,更该将其视作是与先哲思想交流的媒介与平台。但凡接触一首琴曲,即是一则故事,一段在华夏历史上的一段段历史。
四、琴曲深造研习 良宵引 玉楼春晓 小草 酒狂 阳关三叠 卧龙吟 神人畅 平沙落雁 忆故人 指法过去,便是琴曲。熟能生巧,巧能生韵,当赋予这些曲目一些理解,一点用心时,仿若听老者向我们徐徐道来那曾经发生过的世事,深刻而铭记在心。
五、琴曲内涵深度解析 人总在前进的过程中去认知世界,了解自己。当我们进入这段被音乐赋予意义的历史时,又该如何放下。越了解,越深刻,亦是越不舍。六、琴人形象塑造 常人言“相由心生”,作为一个合格的琴人,个人形象亦是举足轻重的,通过我们的外表或容貌,去反映个人内在的品质与修养。七、琴室布局打造“采菊东篱下,悠然见南山。”这是田园诗人陶渊明的名句。但凡人们在世生活,终归也是为了寻得一处佳境,去满足自己的人生诉求,而幽居雅室,既是抚的是那无弦琴,琴音亦在心中。古琴初级研习班学习大纲一、琴文化发展史二、基础指法学习(四指八法、左右手应合等)三、基础琴曲指导解析(仙翁操 秋风词 越人歌 笑傲江湖 凤求凰 湘江怨 等任选其三)
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